【思想大讨论】第二临床医学院医学影像学教研室围绕“坚持立德树人 培育时代新人的根本任务”开展思想大讨论活动
发布时间：
2024-01-25 13:36
来源：
第二临床医学院医学影像学教研室围绕“坚持立德树人 培育时代新人的根本任务”开展思想大讨论活动
导语：党的十八大报告明确指出“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是从全局和战略高度对教育工作提出的明确要求。立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求，是我们党的优良传统、是时代的要求。
11月25日，按照学院关于开展本科教育思想大讨论活动方案要求，医学影像学教研室组织召开了以“坚持立德树人 培育时代新人的根本任务”为主题的讨论会，教研室主任郭祥发主持讨论会并总结发言，教研室全体教师参加会议。
教研室副主任刘鹭鸶首先进行研讨发言。他指出立德树人的内涵，就是将道德品质的培育作为教育的首要任务，使学生在掌握丰富知识的基础上，树立正确的世界观、人生观和价值观。立德树人体现了教育的本质要求，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的核心任务。
随后，大家分别从融入课程设置、强化师资队伍建设、丰富德育活动、营造良好校园文化氛围、家庭学校社会三方协同育人等方面展开讨论。贾玉石表示，学校应注重课程的德育内涵，充分挖掘各学科的德育资源，将德育目标融入课程标准和学生评价体系，实现学科德育一体化。 陈巍谈到，教师是教育教学的主导者，强化师资队伍建设，提升教师德育素养，是实现立德树人根本任务的关键。学校应加强对教师的培训和考核，确保教师具备德育意识和能力。张旭建议，通过开展主题教育活动、志愿服务、社会实践等丰富多彩的活动，引导学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质。孙瑞提出校园文化对学生的成长具有潜移默化的影响。学校应加强校园文化建设，弘扬中华优秀传统文化，培育民族精神，为学生提供良好的成长环境。焦新宇提出要建立家庭、学校、社会协同育人的良好格局。家庭要注重家教家风，培养孩子良好的道德品质；社会要营造有利于青少年成长的良好环境，传播正能量。
教研室主任郭祥发对本次会议进行了全面总结。他强调，医学影像学专业教师要转变教育理念，遵循将专业人才培养与品德培养、素质教育相结合的理念，不断提升自己的思想政理论水平，以课程思政为引领，优化课堂设计、升华教学内涵，从知识点、职业素养、专业思维、前沿领域、四个自信、家国情怀、医者仁心等角度，深入挖掘《医学影像学》课程思政元素。他希望全体教研室老师要不断丰富教学方法，通过分析典型病例、实践实训、生活实例、名人事迹、虚拟情景等方式，丰富课程思政教学，将知识传授、能力培养、价值引领融为一体，向引导学生树立正 确的世界观、人生观、价值观，同时帮助学生塑造正确的价值观，鼓励学生做到厚德博学、善思致用。培养德才兼备、全面发展的新时代中医药人才。
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