【本科教育教学】赋能力 促提升│第二临床医学院举办赋能提升卓越师资培训计划—AI赋能课程重塑工作坊
发布时间：
2025-04-24 16:00
来源：
赋能力 促提升│第二临床医学院举办赋能提升卓越师资培训计划—AI赋能课程重塑工作坊
为深入贯彻落实教育部等九部门联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》（教办〔2025〕3号）文件精神，积极响应教育数字化转型战略部署，推动人工智能技术与教育教学深度融合，我院教务科于近日成功举办第二临床医学院赋能提升卓越师资培训计划—AI赋能课程重塑工作坊。活动紧密围绕学院课程内涵建设提升计划的核心要求，以“人工智能赋能教育高质量发展”为主题，着力探索AI技术助力教育强国建设的创新路径。培训采用“理论引领－实操强化－案例解析”的线上教学，吸引了来自各教研室的青年教师、教学骨干等优秀师资参与。通过沉浸式学习体验，共同挖掘AI技术与课程改革深度融合的实践路径。
在生成式AI迅猛发展的背景下，本次工作坊积极响应国家教育数字化战略部署，围绕课程内涵建设提升计划，重点探索人工智能助力教育变革的实践路径。培训围绕课件智能生成、多模态素材创作、课堂互动革新、AI智能体开发四大核心模块展开，通过专家讲解、案例分享与实操演练，帮助教师掌握前沿AI工具，提升教学能力。培训中，专家指导参训教师运用AI大模型（如LLM）快速生成结构化课件、优化旧教案，并演示如何通过文生图、矢量图、故事板等工具丰富教学素材。同时，结合TTS语音合成、AI视频剪辑、数字人等技术，参训教师学习了零基础制作多媒体教学内容的方法，为课堂注入活力。此外，工作坊还重点探讨了AI智能体在助教、个性化辅导、作业批改等方面的应用，助力教师实现“以学生为中心”的教学转型。
培训内容紧扣教学实际需求，以问题为导向，注重实操性与成果转化，确保参训教师学有所获、学以致用。此次工作坊为教师提供了AI与教学融合的新思路，参训教师纷纷表示，将把所学技能应用于日常教学，探索个性化、智能化教育新模式。未来，我院将继续推进教育信息化建设，组织更多务实高效的培训活动，为教师赋能，为学生助力，共同迎接数智时代的教育变革浪潮
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